Congreso
Plurinacional de Educación
Bolivia ha implementado el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo basado en la Ley N° 070, logrando avances significativos en la educación. Sin embargo, persisten desafíos en el acceso, permanencia, logro educativo, y el compromiso de los actores involucrados.
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ETAPAS Y FASES DE TRABAJO
1
PRECONGRESO
FASE: PREPARATORIA
Organización de la Comisión Organizadora del Congreso Plurinacional de Educación
2
REALIZACIÓN DEL CONGRESO
FASE: EVENTOS PREVIOS
AL CONGRESO
Eventos previos al Congreso: Sectoriales, Especializados y Departamentales
3
REALIZACIÓN DEL CONGRESO
FASE: CONGRESO
PLURINACIONAL DE EDUCACIÓN
Realización del Congreso Plurinacional de Educación
4
POST CONGRESO
FASE: SISTEMATIZACIÓN Y
PREPARACIÓN DE DOCUMENTOS
Sistematización y preparación de documentos, e Implementación de la nueva Política Educativa
5
POST CONGRESO
IMPLEMENTACIÓN DE LA
NUEVA POLÍTICA EDUCATIVA
Entrega de documentación e inicio de la gestión 2025
Presidente anuncia que el
“Congreso Plurinacional de Educación” se desarrollará del 11 al 15 de noviembre en Cochabamba
El presidente Luis Alberto Arce Catacora – en compañía del vicepresidente David Choquehuanca, del ministro de Educación, Omar Veliz Ramos, y de los representantes de las organizaciones sociales afiliadas a la Central Obrera Boliviana, como son las confederaciones del magisterio boliviano – anunció que el Congreso Plurinacional de Educación se desarrollará en el municipio de San Benito del departamento de Cochabamba, del 11 al 15 de noviembre de este año.
Objetivo
Formular y definir lineamientos de política educativa profundizando una educación inclusiva, científica, técnica, tecnológica, productiva, revolucionaria, liberadora, progresista, intracultural, intercultural, plurilingüe, descolonizadora, despatriarcalizadora en el Sistema Educativo Plurinacional a través de un análisis integral a la implementación de la Ley N° 070 de la Educación "Avelino Siñani -Elizardo Pérez" y del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, con la participación de todas y todos los bolivianos, en el marco del respeto y la pluralidad, por una educación de calidad para el vivir bien.
